|
Σχολικά Προγράμματα
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2019-2020: «Γαλλομάθεια & Γαλλικός Πολιτισμός»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2019-2020: «Πνεύμα… Αντιλογίας Εργαστήρι Εικονικών Δικών»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2018-2019: «Εργαστήρι Ρητορικής Παιδείας και Εικονικών Δικών»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2018-2019: «Γράφουμε θέατρο…πάνω στη σκηνή»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2018-2019: «Γαλλομάθεια & Γαλλικός Πολιτισμός»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2017-2018: «ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ».
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2017-2018: ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ: Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα «Το σπίτι της Μπερνάρντα Άλμπα»
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2017-18: ΜΑΚΡΙΝΕΣ ΚΑΙ ΚΟΝΤΙΝΕΣ ΠΕΡΙΗΓΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΤΤΙΚΗ
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2017-18: ΟΛΙΣΤΙΚΗ ΑΝΘΡΩΠΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα 2016-17: «Συνυπάρχω, Συνανήκω, Συμπορεύομαι»
|
|
Πολιτιστικό πρόγραμμα: Εργαστήριο δημιουργικής ανάγνωσης και γραφής ? διαβάζοντας τον Βίο και Πολιτεία του Αλέξη Ζορμπά του Ν. Καζαντζάκη (2016)
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Με αφορμή τον Ζορμπά. Θεατρική παράσταση» (2016)
|
|
Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Κάνουμε Το Σχολείο μας Ταινία» (2014)
|
|
"Οσο κι αν Ψάξω δε βρίσκω άλλο Λιμάνι"
|
|
Πολιτιστικό πρόγραμμα "Πολίτες της Ευρώπης - Πολίτες του κόσμου" (2013)
|
|
Ο Μετασχηματισμός του κόσμου μας (2012)
|
|
El Greco: Από την Κρήτη στο Τολέδο (2012)
|
|
Θησαυροί βυζαντινού πολιτισμού (2011)
|
|
Το αποτύπωμα του δυτικού πολιτισμού, μέσα από τις ρήσεις των αρχαίων Ελλήνων και Ευρωπαίων φιλοσόφων (2010)
|
|
Θέσις η καλουμένη Πειραιεύς (2009)
|
|
Πρόγραμμα για την ισότητα των δύο φύλων (2008)
|
|
Η πολιτιστική διαφορετικότητα: Μια ιδέα για συνύπαρξη και πλησίασμα των Ανθρώπων (2007)
|
|
"Οι σχέσεις των δύο φύλων". Δράση στο πλαίσιο του έργου "Ευαισθητοποίηση Εκπαιδευτικών και Παρεμβατικά Προγράμματα για την Προώθηση της ισότητας των δύο φύλων", " Οι σημερινοί έφηβοι" (2006)
|
|
Από τους παλιούς περιηγητές στους σημερινούς τουρίστες (2006)
|
|
Ας δούμε το έργο αλλιώς (2006)
|
|
Ο ναός του Επικούρειου Απόλλωνα, ο ναός που δονείται και δονεί (2005)
|
|
Έκδοση εφημερίδας "ICI! ON PARLE FRANCAIS..." (2005)
|
|
Ανθρώπινα δικαιώματα και παραβιάσεις (1998)
|
|
Ο ρόλος των μη κυβερνητικών οργανώσεων για την προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων πχ της Διεθνούς Αμνηστίας, της οργάνωσης «Γιατροί χωρίς σύνορα»,της GREEN PEACE κ.α. (1998)
|
|
Καταναλωτικές συνήθειες την περίοδο των Χριστουγέννων (2006)
|
|
Τα Μεταλλαγμένα τρόφιμα - πόσο σωστά πληροφορημένοι είμαστε (2006)
|
|
"Ο εθελοντισμός και τα αισθήματα Ανθρωπισμού και Αλληλεγγύης" (2000)
|
|
Διατροφή των εφήβων (1999)
|
|
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2019-2020 «Η φιλοζωία ως στάση ζωής»
|
|
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2019-2020 «Κλιματική Αλλαγή: Πώς Αλλάζουμε Εμείς;”
|
|
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα 2018-2019: «Φιλοζωία εν δράσει»
|
|
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2018-2019: «Οι 17 στόχοι του ΟΗΕ για την βιώσιμη ανάπτυξη στο σχολείο μας»
|
|
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2017-18: «Φιλοζωία εν δράσει».
|
|
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα 2017-18: "Διαδρομές μάθησης έξω από την τάξη"
|
|
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Πλέοντας με το σχολείο προς την Αειφορία» (2016)
|
|
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Όμιλος Μάθησης και Αναψυχής ΕΞΩ» (2015-16)
|
|
« Ανακυκλώνω και δημιουργώ» (2014)
|
|
Το αειφόρο σχολείο στην πράξη (2014)
|
|
Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης για το Αειφόρο Σχολείο (2013)
|
|
Δράση για την αειφορία στο σχολείο: "Μείωση σπατάλης και ηλεκτρικού ρεύματος" (2013)
|
|
Κάνουμε καλύτερη τη ζωή μας στο σχολείο (2012)
|
|
Μαθαίνουμε για την αειφορία και την εφαρμόζουμε στη ζωή μας (2012)
|
|
Μειώνουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα (2012)
|
|
Επιλέγω...ποδήλατο (2009)
|
|
Δραστηριότητες του ΓΡΑ.Σ.Ε.Π κατά το σχολικό έτος 2010-2011
|
|
Διερευνώ τα επαγγελματικά μου ενδιαφέροντα και ανακαλύπτω πώς τα απέκτησα (2010)
|
|
Αναπτύσσομαι επαγγελματικά μελετώντας επαγγέλματα που με ενδιαφέρουν (2010)
|
|
Πράσινα Επαγγέλματα (2009)
|
|
Διερευνώ τα Επαγγελματικά μου Ενδιαφέροντα (2009)
|
